兒童產品 > 小小實踐家 2016-09-01 點閱數 (3006)  

  • 班上有怪怪的同學,該怎麼教孩子面對?

    開學新學年,要和新同學一起學習、相處、玩樂。如果遇到不好相處的同學、過動或自閉的同學,該如何教孩子相處之道?

    班上有怪怪的同學,該怎麼教孩子面對?

  • 每個人都有可愛的地方!

    你有沒有發現,身邊 "怪怪" 的小孩越來越多? 自閉症、過動症、亞斯伯格症...每個懷孕的媽媽心裡難免都會小小擔心。由於大環境越來越糟,食安問題如雨後春筍般一個接一個地爆出來,這些都導致有問題的孩子越來越多。以前,我們都應該有印象班上就是會有那麼一兩位怪怪的同學,當時可能不知道那其實叫做自閉症或過動症,而他們往往是被欺負或常被老師處罰的人。

    我們都希望孩子受歡迎、有好品格。在國中前培養孩子的「同理心」是十分重要的,因為當孩子學會了同理,在接下來學「溝通」就容易多了。

    在小小實踐家系列【阿明】的故事中,小女孩周欣班上來了位新朋友阿明,他就是個過動的孩子。周欣是個乖女孩,阿明卻老是找她麻煩。她回家向媽媽哭訴。媽媽該如何處理呢?

    在處理這樣的事,我們可以把「同理心」有智慧的帶進來,當然我們大人也要先放下自己的情緒,先同理孩子的感受;態度調整對了,再陪她/他一起看真正的問題及想想接下來應對的方法。面對不好相處的人,我們可以鼓勵孩子:每個人都有可愛的地方,每個人都喜歡被稱讚。期待這個故事可以給孩子和父母好的啟發!